Мои малыши взяли моду в этом году приносить на уроки  своих маленьких домашних питомцев! И, странно, животный мир в классах появляется в дни моих уроков! В другие дни...спокойно!На той неделе в& пятом классе обнаружила в стеклянной банке Жорика. Это оказалось просто маленькая ящерица. Не поняла, почему Жорик! Там вообще не видно - он или она! Но Даниэль, владелец сокровища, с важным видом объяснил мне, что об этом ему "сам ящериц сказал"!

Разумеется, мне тут же захотелось ... потрогать Жорика. Дети всегда удивляются моей храбрости! Ведь ни одна училка в школе не трогает их питомцев, чаще ругают, что дети приносят в школу всякую гадость. А вот Галина Геннадьевна- "свой человек"-услышала однажды их разговорчики на переменках! А мне кажется, что просто не в меру любопытная их Галина Геннадьевна, то бишь, я!

Жорик оказался весьма скользким и кусался! Ойкнула, посмеялась, дети были в восторге. И тут же набросала им Жорика на доске в увеличенном виде.Назвали "Жорик - старший".И весь урок вдохновенно рисовали и раскрашивали в жуткие сочетания цветов! Урок удался, правда, тема получилась- свободная! Жорик у меня в плане не числился!

Сегодня произошло новое происшествие. Вторыши внимательно выслушали мои объяснения задачи урока и...вдруг принесли мне, с совершенно таинственными личиками салатного цвета коробочку...

-Это что у вас тут? Паук, что ли?

-С чего вы взяли?- заудивлялись.

-Коробочка маленькая,- отвечаю,- как раз для паука или кузнеца. Ну, ещё саранча поместится- посмеиваюсь над ними.

-А вы посмотрите! Tсли не боитесь!- и глаза хитрющие. Так, значит что-то задумали!

-Вы видели, чтобы я когда-нибудь боялась! Сейчас посмотрим...

Открыла коробочку. Там оказался серый комочек. Живой. Смахивал на игрушечную мышку, которую я вчеракупила в зоомагазине для Романа, правда, сегодня к утру мы ее не смогли найти! Мышь, что ли,подумалось. Ещё не хватало! Мышей уже не боюсь, но брезгливость осталась!

-Это "что" или "кто"?- спрашиваю.

-Ой, ну это же хомячок! Сауле принесла!- Сауле это дочка одного из наших известных политиков, весьма респектабельного и заносчивого деятеля. Так, думаю, что дальше?

-А потрогать можно?- ну как всегда, ручки тянутся пощупать, а вроде взрослая уже!

-Вы не боитесь? А то у нас тут все учителя ругались и боялись,- улыбаются. Люблю их хитрые рожицы и смеющиеся глазки! Смело взяла хомячка в руки. Мышки и мышка, только хвостика длинного нет.

-А у него имя есть?

-Его зовут Толстяк!- чуть ли не хором заявили ... очень интересно. Величиной с мизинец, серый, в полоску, как мышь, и Толстяк!

А Толстяк-хомячок уселся у меня в руке и стал смотреть на нас своими бусинками-глазками. Носом вертит в разные стороны, усы растопорщил! У, какой страшный, "Толстяк"! Опустила его на учительский стол. Он зашевелился и высыпал на стол маленькие горошинки коричневого цвета

-Ой, смотрите,- зазвенели голоса,- какие у него какашки!

Мне подумалось, что уже достаточно. У детей юмор способен переходить всякие границы дозволенного! Впрочем, как и у взрослых! Смахнула горошины в мусорку и стала укладывать "Толстяка" в коробочку ... А шумный народец разогнала по своим местам Рисовали мы "деревья летом", но обсуждали Толстяка и его собратьев. А Толстяк сидел в своей коробочке и думал: "Какие они странные, эти большие двуногие! И сколько от них шума! А в моём домике так уютно и тихо!!!" Спросите, откуда я это узнала? Так он же "сам мне...сказал"!
G.T.